Il peut être mauvais d’être débutant dans seulement À propos de n’importe quoi. Ce n’est pas seulement que vous n’êtes pas encore bon dans ce que vous appréciez. Il y a une reconnaissance de l’écart – la présence d’esprit pour savoir ce qui est bon – et il est clair que vous n’y êtes pas. Cela peut déclencher toute une « chaîne de jugements », non seulement concernant votre situation actuelle, mais également jusqu’où vous devriez aller et à quelle vitesse vous devriez vous améliorer.
La plupart d’entre nous ne sont pas doués pour débuter et nous semblons perdre ce talent avec le temps. Lorsque nous entrons à l’université, aucun d’entre nous ne s’attend à ce qu’après notre premier semestre en tant que nouvel étudiant, nous soyons pleinement préparés à travailler dans le domaine de notre choix (si nous pouvons identifier ce domaine). Nous sommes patients en ce sens et sommes prêts à passer des heures interminables assis en classe, à lire des manuels et à écouter les professeurs partager leurs expériences. De plus, nous ne sommes pas satisfaits de cet investissement. Parce que nous acceptons clairement que tout cela prend du temps. Nos objectifs sont alignés sur ce processus.
Mais nous perdons cette patience avec le temps. Nous tolérons difficilement le temps qu’il faut pour nous améliorer dans quelque chose que nous apprécions. Cela peut en partie s’expliquer par les situations que nous rencontrons au travail ; Le délai peut être réduit par rapport au temps qu’il nous faut pour maîtriser quelque chose. Cependant, le problème réside toujours dans nos attentes. Et oui, nous attendons peut-être trop, trop tôt. Si nous n’acceptons pas tout cela, nous risquons de nous retrouver confrontés à l’épuisement professionnel, voire à la tristesse.
Mon dilemme, au moment où j’écris cet article, n’est pas seulement que nous devons créer un espace pour que nos compétences s’épanouissent, mais que nous devons également gérer lorsque nous les mettons à la table. Si nous déclarons notre compétence trop tôt, nous risquons des conséquences qui auraient pu être évitées si nous avions donné plus de temps. Si nous réduisons un peu nos attentes en matière de progrès – si nous choisissons nos objectifs plus judicieusement – peut-être qu’apprendre quelque chose nous semblera à nouveau naturel.
Juste mes réflexions sur le sujet.
Partagez vos expériences.
Le Dr Marla Gottschalk est une psychologue industrielle et organisationnelle en exercice qui se concentre sur l’atteinte d’une stabilité fondamentale dans notre vie professionnelle. Elle est membre fondateur du programme LinkedIn Top Voice. Ses réflexions sur le travail et la vie ont été publiées dans divers médias, notamment la Harvard Business Review, le Forum économique mondial et la BBC.
